Doorstroomtoets leidt tot verschillen
De doorstroomtoets leidt tot verschillen tussen leerlingen en scholen. Dat blijkt uit een rapport van de PO-raad die de resultaten van de doorstroomtoets heeft geanalyseerd. De toets is vorig jaar geïntroduceerd om de kansengelijkheid tussen leerlingen te bevorderen. Als een leerling de toets beter heeft gemaakt dan verwacht, moet de leerkracht het schooladvies naar boven […]